تحدٍ رياضي مثير
حمل تطبيقنا لقراءة عشرات القصص الاخرى والاستماع لها
This is a story about Ali.
هذه قصة عن علي.
Ali is a boy in the fifth grade.
علي هو طفل في الصف الخامس.
He loves math very much.
يحب الرياضيات كثيرا.
He likes solving problems, equations, and geometric shapes.
يحب حل المسائل والمعادلات والأشكال الهندسية.
One day, Ali was studying math at his home.
في يوم من الأيام ، كان علي يدرس الرياضيات في منزله.
He was solving some exercises in his book.
كان يحل بعض التمارين في كتابه.
He found a difficult exercise.
وجد تمرينا صعبا.
There was a note on the exercise:
كان عليقة على التمرين:
“This exercise is for advanced students only”.
“هذا التمرين للمتقدمين فقط”.
Ali felt challenged.
علي شعر بالتحدي.
He said:
قال:
“I can solve this exercise.
“أنا أستطيع حل هذا التمرين.
I love math.
أنا أحب الرياضيات.
There is nothing hard for me!”
لا يوجد شيء صعب بالنسبة لي!”
The exercise was a word problem.
التمرين كان عبارة عن مسألة كلامية.
This was the text:
كانت هذه هي النص:
“In a school, there are 300 students.
“في مدرسة ، هناك 300 طالب.
60% of the students like math.
60% من الطلاب يحبون الرياضيات.
40% of the students like science.
40% من الطلاب يحبون العلوم.
20% of the students like both math and science.
20% من الطلاب يحبون كل من الرياضيات والعلوم.
How many students do not like either math or science?”
كم عدد الطلاب الذين لا يحبون أي من الرياضيات أو العلوم؟”
Ali started solving the exercise.
علي بدأ بحل التمرين.
He used his pen and paper.
استخدم قلمه وورقته.
He drew a Venn diagram.
رسم مخطط فين.
He wrote some numbers and percentages.
كتب بعض الأرقام والنسب.
He calculated some operations.
حسب بعض العمليات الحسابية.
After a few minutes, he found the solution.
بعد بضع دقائق ، وجد الحل.
He wrote the answer in his book.
كتب الإجابة في كتابه.
The answer was: 60 students.
كانت الإجابة: 60 طالبا.
Ali felt proud.
علي شعر بالفخر.
He said:
قال:
“I solved the exercise.
“لقد حللت التمرين.
I am advanced in math.
أنا متقدم في الرياضيات.
I love math.
أنا أحب الرياضيات.
Math is the best subject in the world!”
الرياضيات هي أفضل مادة في العالم!”
Ali was happy in his home.
علي كان سعيدا في منزله.
He had a good time with math.
أمضى وقتا ممتعا مع الرياضيات.
سؤال القصة(أجبنا في التعليقات بالانجليزية)
What was the challenging math exercise that Ali solved?
ترجمة اهم الكلمات
Good time وقت ممتع | Subject موضوع | Geometric shapes الأشكال الهندسية |
Operations عمليات | Proud فخور | Solving problems حل المشاكل |
Percentages النسب المئوية | Happy سعيد | Fifth grade الصف الخامس |
Word problem مشكلة بالكلمات | Solution الحل | Equations المعادلات |
Advanced students الطلاب المتقدمين | Challenged تحدى | Difficult exercise تمرين صعب |